ホーム / アート / MARショーAdriane定数アートと教育に開きます

MARショーAdriane定数アートと教育に開きます

MARショーは芸術と教育に開きます アドリアーナの定数

火曜日に開かれMAR - リオの美術館 (26), 10hのように, 暴露 “Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.” Arte e Sociedade no Brasil 2. 約ショーの特徴 180 そのようなアドリアーナVarejaoなどのアーティストによる作品, サンパウロBruscky, ネルソンLeirner電子イヴェンスマチャド, 他人, で 芸術と教育との関係の横断的なアプローチ.

から 26 8月, MARはを通して芸術と教育との関係の公共の横方向のアプローチを提示する - リオの美術館 180 個 - 絵画, 写真, 施設, 動画, 展覧会を構成している」 - オブジェクトやドキュメントケージであり、翼ある学校がある学校があります。ブラジルで「アートと社会 2. Com curadoria de Paulo Herkenhoff e Janaina Melo, 展示会は4重要な核に分かれています, さまざまなテーマを扱っているが, 展示作品によって互いに相互作用.

最初の部分, 言語, 表情豊かな方法で兆候にフォームを与える技術として書道を探求する, 調和のとれた巧みな. 言葉や言語はダニエルサンティアゴとポールBrusckyの仕事を通じて対処されることになります. Já o núcleo Dispositivos また、教育目的のために使用される機器や学校の中で最も多様な種類の取引, 彼の作品の開発のための学校環境の適切な要素のアーティストの数を結集. アウグストゥスマルタの写真は十年の重大かつ控えめな雰囲気をretratam 1930, アンナベラガイガーの仕事は、先住民に教育をもたらしながら、. 消しゴムのようなアイテム, 図書, 並んでシートと黒のフレームが彫刻で表現されます, 写真, オブジェクトとインストールLeirner, ホセ·Damasceno, イヴェンスマチャド, フェリペバルボサとプリシラモンジュ, 他人.

理論, 議論は執筆者の仕事についてになります (Anisioテイシェイラ, パウロ·フレイレとダーシーリベイロ) これらの研究に基づいて、その教育や取り組みを考える. É o caso de Jonathas de Andrade, 「成人教育」に - フレイレが開発した識字方法 - それは言葉とイメージとの関係を調べ、. A instalação “Animating education”, desenvolvida pelo coletivo inglês Aberrant Architecture para a Bienal de Arquitetura de 2012, CIEPsは包括的かつ統合された教育のための偉大な建築設計案として描いて.

コア教科書の彼らはまだ一部, CDs de música e programas pedagógicos utilizados nos acampamentos do MST como o programa 土地なし - 集落の学生. 国民はまた、ビッグハウス財団の研究プロジェクトや文化的な行動を知っているかもしれません, オリンダ, 無セアラ, リオデジャネイロ市の文化的な生産のマッピング, 拡張プログラムUFRJ - ブロークンのプロジェクト参加校で開発され.

最後の部分, プロセス, ノンフォーマル教育を出す, 学校環境との関係の新しい種類と教育の非常にアイデアを示す. O artista Jarbas Lopes fará durante a exposição uma imersão no Ginásio Experimental de Arte Visual (GEA) 生徒と教師の芸術関連の活動や教育のシリーズを提供するために. この実験の結果は, 時間とともに, ショーに追加. すでにMariláDardotは、施設内のマップを作成するために国民を招待します, 展示の一部となる本を生産する.

「ケージであり、翼ある学校がある学校があります」, 作家、教育者ルベン·アウベスからの引用を参照する, プロジェクトの一部 ブラジルの芸術と社会, que teve início com a exposição ジャケットとグラウンド e é dedicado a pensar a atuação da arte brasileira no campo da alteridade e das relações sociais. プロジェクトは、思考の提案に今後2年間の年間ショーを提供, 他の多くのものの中で, 違い, 共存, troca, リスニング, 連帯, 教育, 解放の過程, 市民参加と意識の生産.

アジアのアートイベント:

O.M.A., 2003-2011. インストール. パウロ·メイラ.

O.M.A., 2003-2011. インストール. パウロ·メイラ.

サービスMAR - アートのリオの博物館

面会時間

日曜日火曜日, ダス10時間として17hを.

の 26 8月 2014 へ 11 1月 2015

土曜日にオープン, 日曜·祝日.

月曜休館.

チケット
R $ 8 | R $ 4 (半額).
当社は、現金またはカードでのお支払いを受け入れる (ビザやマスターカード).

半額:
でも持つ人 21 年;
私立学校の生徒 (小学校と高校);
大学生;
障害のある人;
リオデジャネイロ市の公務員.

心付け:
火曜日, MARはすべて無料です.

残り日数で, のための心付け:
公立小学校と​​高校からの学生;
までのお子様 5 歳;
から高齢者 60 年;
公立学校の教師;
博物館の従業員;
社会的脆弱性の教育の訪問の状況でのグループ;
隣人SEA;
ツアーガイド.

すべての場合において, 文書を提供するために必要とされる.

アドレス: プラカMaua, 5 – センター

電話: 21 3031-2741

さらに詳しい情報: www.museudeartedorio.org.br

マップを確認してください:

.

報道官

統合コミュニケーションアプローチ

Adriane定数 - サービス

adriane.constante @ approach.com.br

(21) 3461-4616 - 支店 179

ジョン·ベイガ - コーディネート

joao.veiga @ approach.com.br

(21) 3461-4616 - 支店 170

.

ウェブサイト obrasdarte.com:
Logo do Site Obras de Arte
現代アーティスト
美術館ワークス
グーグル +
| フェイスブックファンページ | ツイッター

注釈

4 注釈

返信を残す

あなたのメールアドレスは公開されません. 必要なフィールドがマークされている *

*