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CCBB-Rio的教育计划很偏僻,并通过聊天和在线活动突显世界自闭症日. 这一切都是免费的!

CCBB-Rio的教育计划通过聊天和在线活动来庆祝世界自闭症意识日,这些活动将艺术与主题联系在一起, 除了天秤座的无障碍课程, 中介访问, 艺术办公室, 针对所有观众的会议和文化实践

由于保护生命和打击Covid的限制性措施,第1号法令。 48.644/2021, 发表于 22 里约热内卢市游行, CCBB-Rio的面对面教育活动,例如, 当天暂停对正在进行的展览和Lugar deCriação的艺术工作室的中介访问 26 在三月 4 四月,并在同一时间保持远程.

现在,中介访问和整个CCBB Educativo计划都可以带到学校或机构, 全国任何地方, 安排团体参观展览中的任何展览 4 巴西的文化中心银行, 由教育工作者团队进行在线调解





在ccbbeducativo.com网站上查看该程序的重​​点内容. 这一切都是免费的!

该程序 CCBB Educativo-艺术 & 教育 制定刺激经验的行动, 创建, 通过教学过程进行研究和反思, 艺术和策展. 每个月都提供教育访问, 课程, 讲习班, 文化交流与实践. 活动与CCBB的节目进行对话,针对所有受众, 采取包容性和肯定性行动来加强与学校社区的关系, 教育工作者, 残, 家庭, 非政府组织, 社会运动, 从现有技术领域的专业人员, 文化感兴趣.

根据当地政府的指导方针, 授权进入CCBB-Rio时,仅允许在线计划, 从而可以严格控制建筑物中的人数,并保持独特的人流, 温度测量, 强制使用口罩, 酒精凝胶和距离标志的可用性. 在剧院和电影院中,容量减少到 1/3 的人. 一切都能确保游客的安全和舒适.

在四月, 教育节目庆祝 世界自闭症意识日 通过将艺术与自闭症联系起来的在线活动.

查看家庭观众的数字行动! 登录: ccbbeducativo.com

01 四月, 农场, 至 19 小时, 课程 横向性, 在线, 可在天秤座访问,并针对教师和教育者,带来了“大流行和自我界限: 自闭症谱系反射的思考” 由米纳斯吉拉斯州联邦大学心理学系教授进行, 心理学家, 拥有UFMG的硕士学位和博士学位, 玛丽亚·路易莎·玛加拉汉斯·诺盖拉.

2小时以网络研讨会形式召开的会议 (两) 持续时间和 500 可用职位将解决自闭症谱系障碍 (茶), 高度流行的神经发育障碍. 侧重于了解这种神经多样疾病的诊断手册和理论通常从缺陷中描述它, 他们是社会交际者吗, 链接到诸如心理理论之类的方面 (了解对方的观点与您的观点不同) 或, 但, 了解整体技能 (中央连贯). 自闭症患者及其家人面临的挑战不容忽视,要分享的想法并非试图使这种经历浪漫化. 在这个意义上, 玛丽亚·路易莎(MariaLuísa)教授将寻求缩小神经型凝视并将其置于神经多样性视角下: 有自闭症的人, 活动家和研究人员, 必须说这些理论?

根据她, 从残疾的社会模式, 神经多样性运动和人类学研究对ASD的贡献, 试图将我们置于神经型/神经多样性边界, 作为相互见面的空间, 而不仅仅是自闭症患者为了表达自我而必须付出的不懈努力. 专家将邀请参与者将边界视为桥梁, 作为界面和邀请. 在这个意义上, 我们生活在什么大流行中, 在这一刻, 为我们提供了对社交交流限制的更大可能的理解和同情?

课程 横向性 针对教师和教育者的主题涉及教育和艺术领域的横向主题, 将展览中出现的问题与紧急情况和日常思考联系起来. 它有它的主题,艺术和社会实践之中, 记忆, 生产的主体性, 领土和资产.

玛丽亚·路易莎·玛加拉汉斯·诺盖拉 是米纳斯吉拉斯州联邦大学心理学系的教授, 心理学家, 拥有UFMG的硕士学位和博士学位. 自闭症谱系障碍专业协调员 (UFMG) 以及LEAD协调成员 (自闭症研究与发展实验室) 和PRAIA (跨学科自闭症护理计划), 全部链接到UFMG. 患有自闭症的男孩的母亲.

为了庆祝 世界自闭症意识日, 在 星期五, 日 2 四月, 至 14 小时发生在遥远的 纪念日-世界自闭症意识日, 计划教育者何时进行有关艺术与自闭症之间关系的在线对话, 分析涉及主题“公开对话: 教育环境中的自闭症“.

在自闭症意识日,CCBB教育艺术计划 & 教育邀请其听众就教育环境中的自闭症谱系障碍进行公开对话. 四名计划教育者聚在一起,根据问题进行辩论: 视觉艺术中的调解环境如何有助于自闭症谱系障碍患者的融入和获取?

基于可访问性相关问题的博物馆教育公开对话, 神经多样性和艺术教育”. 此活动的指示性分类是免费的-适用于 12 岁月. 该活动是免费的,并且可以在门户网站上注册 www.ccbbeducativo.com.

在四月份,它们是CCBB Educativo数字行动的一部分, 如 在线访问学校和机构, CCBB四个单位展出的展览.

在CCBB里约热内卢“盐田千春的生命线“, 直到一天玩 19 四月与股本”CCBB和城市: 巴西银行文化中心和里约热内卢市“, 在整个4月份展出. 在CCBB-圣保罗“伊万 · 放松: 具体表现“, 和整个四月的m个海报. 在CCBB-巴西利亚“古埃及: 从每天到永恒”, 直到一天玩 25 四月和在CCBB-贝洛奥里藏特, “亚伯拉罕 · 帕拉特尼克: 绘画的重塑”, 直到一天玩 19 四月. 只需登录: visitasonline@ccbbeducativo.com 和时间表. 这次中介访问的对象是学校和其他机构 10 一 45 人, 在早上上班, 下午和晚上.

教育者进行的调解访问总是以围绕当前主题的对话为指导, 作为可以帮助我们理解它的艺术作品和文化遗产,以此来树立我们的身份, 考虑到我们的观众众多. 在虚拟模式下, 进行探访,保持这项职业,保持对话的强度和力量, 即使从远处. 来自激活, 问题和倾听总是关注公众的经历, 教育工作者准备了不同主题的访问. 这些活动包括通过对话和反思与发明练习接触展览的内容, 为各个年龄段的人准备和使用. 持续时间是从0h50到1h30,最多可容纳几组 45 人, 最少 10 参与者. 指示性分类是免费的-适合年龄在 5 岁月. 注册: www.ccbbeducativo.com/visitas

共享流程 邀请文化经理 莱拉·梅(Lila May)08 四月, 周三, 至 14 小时, 讨厌这个主题 文化大锅-音乐, 生产与本性.

该课程旨在培训艺术家, 教育工作者, 批评者, 生产商, 艺术和文化制作领域的策展人和其他专业人员, 该课程涉及文化产业不同领域的工作内容.

你有没有想过我们是否会融合音乐等方面, 诗, 祖先, 灵性, 文化生产与拉丁美洲, 全部放在一个篮子里?! 结果是多方面的,谁能告诉公众这汤的味道是多面的艺术家和文化经理Lila May, 领导诸如Latin Connection和Ritualist之类的项目, 除了对音乐市场中的艺术作品进行自我管理之外. 创意过程演示包括动手练习和与观众聊天.

莱拉·梅(Lila May) 是Mayra Rizzo的另一个自我或艺名: 社会学家, 文化经理, 歌手, 作曲家, 诗人, 音乐策展人兼拉美国家歌剧院(ConexãoLatina)社长, 通过音乐领域的特殊项目促进巴西与拉丁邻国之间的艺术和文化融合, 教育和视听. 可能还领导仪式项目, 专注于促进自我发展的经验和, 目前, 是您最新的音乐剧的名称, 向观众展示仪式并唤起祖先等元素, 性能, 诗, 视频映射和其他多媒体资源.

会议采用网络研讨会的形式, 3 几个小时 200 职位空缺. 免费评级-适合超过 16 年订阅: www.ccbbeducativo.com.

四月的第二次横向变化发生在 日 14 四月, 第四, 至 19 小时 并邀请教育专家, 电影与视觉艺术教学, 格洛西亚·埃内斯(GláuciaEnes), 解决主题“学校去博物馆: 主体与客体之间的学习经验, 科目和科目, 主题和城市“.

博物馆与学校之间的对话可能会对学生的生活造成多种影响,也有助于形成我们社会中关键和活跃的主题。. 相信教育行动计划可以是多种多样的,并有助于认知和情感知识的构建,我们将提出贝洛奥里藏特市教育秘书处的博物馆巡回项目的工作建议,这使教师和学生有可能参观文化空格。. 许多老师认为在校外进行教育是学习过程中的一项收获,并且是探索所研究科目内容最多样化的可能性。.

格洛西亚·埃内斯(GláuciaEnes) 拥有UEMG的Guignard学校的艺术教育学位. 他专门研究教育和电影以及视觉艺术教学, 除了UFMG的博物馆教育硕士学生. 她是贝洛奥里藏特市立学校的艺术老师,并且是贝洛奥里藏特市秘书处的博物馆巡回项目管理团队的成员。.

会议采用网络研讨会形式, 以磅为单位,可用于 500 职位空缺.

免费的指示性评分-适合超过 16 岁月. 注册: www.ccbbeducativo.com

日 15 四月, 农场, 至 14 小时评论家实验室-剧院评论, 创意写作和写作, 和Daniele Avila Small在一起.

批评已成为评论家和剧院策展人反思的对象 丹妮尔·阿维拉·史密斯(Daniele Avila Small) 从搜索开始, 这导致出版了“无知的批评家——有点复杂的理论谈判”一书 (7快报, 2015), 以及电子杂志QuestãodeCrítica的所有活动 (从 2008). 这次会议的目的是分享对这一活动的反思,作为创意写作, 可以采用不同的格式来与节目进行富有创意的对话. 为了这, 将对印刷报纸和数字媒体中独立空间之间的过渡进行反思, 在巴西背景下非常重要的运动, 以及这一重大变化对批评的观念和对谁可以 – 还是应该 – 写评论.

关键实验室是对艺术的反思会议, 包括文化新闻领域, 记忆与传承, 与CCBB编程对话. 尤其是寻求与美术系学生的对话, 新闻, 博物馆学, 策展和历史. 该会议为网络研讨会形式,最多可召开 200 职位空缺. 该评级是免费的-适合年龄在 16 岁月. 注册: www.ccbbeducativo.com

丹妮尔·阿维拉·史密斯(Daniele Avila Small) (里约热内卢, 1976) 这很关键, 戏剧研究者和策展人. UNIRIO表演艺术博士学位, 是《QuestãodeCrítica》杂志的创作者和编辑. 她是《关键容貌》的策展人, MITsp的反射轴之间 2018 和 2020, 在其他培训项目中, 戏剧理论与批评 2011, 作为关键问题会议的版本, do IDIOMAS-伊比利亚-美国戏剧批评论坛和Complexo Sul论坛-国际交流平台. 他还是FIT BH策展团队的一员 2018 在Corpos Dialetos项目中, 第六版《戏剧之窗》 (CCBB-BH) 和FIAC在当地的选择-巴伊亚国际表演艺术节. 在 2020, 是第十四届CineBH主题展览的策展人之一, 致力于在线剧院.

日 16 四月, 星期五, 至 10 小时数字创作的地方-时间的色彩.

它们是具有创造力和文化调解性艺术活动的所有观众的数字体验,可以激发与艺术和当前话题的互动和对话。.

一些很久以前住过的画家, 大约几年 1870, 研究了日光对我们整天看到的事物和风景的色彩的影响. 这些画家被称为印象派画家,他们的绘画色彩丰富! 如何从这些艺术家那里汲取灵感并调查颜色是否在一整天都在变化? 让我们观察一下?

免费评级-适合超过 3 岁月.

当地: CCBB网络和CCBB教育计划网站 – 艺术 & 教育

带字的O 它们是由不同主题的专家或参考专业人员进行的中介访问。. 涉及其他知识领域的展览, 以及多种外观, 知道以及与现有技术的方法.

日 20 四月, 星期二, 在 用词 将是关于 伊万 · 放松: 混凝土的表达-在CCBB圣保罗展出, 和丹妮拉·布索(Daniela Bousso) (SP).

Daniela Bousso拥有PUC-SP的视觉艺术,传播和符号学博士学位, 将评审团纳入视觉艺术, 与CanalContemporâneo和Select杂志合作. 研究生课程教授 “技术美学” 通过PUC-SP, 座标, também, 独立课程 “从莱昂纳多到数字” 塞万提斯学院. 他专门研究当代艺术的机构和公司政策的规划和策略.

免费的指示性评分-适合超过 10 岁月.

当地: CCBB网络和CCBB教育计划网站 – 艺术 & 教育

访问: 免费活动

日 23 四月, 在星期五 10 小时祖先复音乐会-每场音乐会-纪念古迹和其他城市生物群落的音乐会, 与卡米洛·甘(Camilo Gan)和约翰尼·赫尔诺(Johnny Herno).

每个协奏曲: 古迹音乐会和其他城市生物群落是米纳斯吉拉斯州的音乐家和文化煽动者提出的作品, 卡米洛·甘(Camilo Gan)和约翰尼·赫尔诺(Johnny Herno), 旨在将人种学景观转化为自发的音乐性, 每个艺术家的声音文件是解释以古迹形式出现的音符的主要传感器. 在第一版中,他们选择了巴西现代主义建筑先锋的摇篮。, 潘普拉哈建筑乐团, 呈现 4 行为, 问候拉各斯 (内存门户), 球之屋, 潘普拉哈美术馆和圣弗朗西斯科德阿西斯教堂. 在Avenida do Contorno附近, 在十字路口的中心 4 大道, 巴西银行文化中心及其建筑物和古迹, 您会发现直线上的棕榈树钟琴, 用干树叶, 花朵和色彩在其空间中扩展了建筑群的轮廓和手臂,在靠近大都市脉搏的地方浇灌了艺术. 拥有诗意的执照, 卡米洛(Camilo)和约翰尼(Johnny)在第二版《 Per Concertos》中提出, 用歌曲庆祝, 声音艺术和人体诗歌螺旋的参考, 火周围的圣轮, 甚至阳光, 在平移和旋转循环的祖先中, 走向无限的想象力, 参观的印象在这里为突然的踪迹创造了情节和场景.

多先祖 与不同知识和文化习俗相关的交流, 阐明记忆和遗产. 阿丽亚口头传统, 对物质和非物质遗产的喜爱和看法, 加强主题与多样性的关系. 每月一次, 视频中有一个有关祖传知识的新剧集, 讲故事, 玩, 歌曲和巴西文化的其他表现形式.

Camilo Gan | 是打击乐手, 出生于米纳斯吉拉斯州的舞蹈家和音乐教育家, 随着事业的开始 1998. 值得骄傲的是,它的专业形成开始并主要与黑人文化知识相关. 约翰尼·赫尔诺(Johnny Herno), 也是矿工, 是一位艺术家 20 多年致力于音乐和艺术, 目前致力于Berimlata单弦的独家作品.

免费评级-适合超过 3 岁月. 当地: CCBB网络和CCBB Educativo网站

面对面的内容现在在线! 由于CCBB不向公众开放,因此亲自进行的中介访问进入了虚拟环境. 完整的程序和注册可在以下位置获得 www.ccbbeducativo.com/visitas. www.sympla.com.br/produtor/ccbbeducativo

在线访问学校和机构: vimeo.com/523946732

重新打开后, 在 CCBBs里约热内卢 将再次提供媒介参观展览 生命线 盐田千春, 直到一天玩 19 四月, 到 星期日, 星期一, 星期三和星期五, 在中午12点和下午4点. 在 星期四和星期六, 现在是中午12点. 持续时间为1小时,最大容量为 6 人, 通过门户事先预约 ccbbeducativo.com.

显示功能 70 日本艺术家作品, 组成回顾展的“生命线“, 从他的艺术创作开始到今天. 从他的职业生涯开始就进行的工作概述 (1994), 和未出版的作品, 专为本次展览设计. 具有强烈的自传本质, Shiota的大部分工作都试图通过短暂的装置与琐碎的物质性来与生命周期的短暂对话。, 像羊毛纱线和其他日常用品. 中介访问可以安排到当天 19 四月. 指示性分类是免费的-适合年龄在 5 岁月.

在天秤座期间进行的访问被瘫痪 04 在三月 26 4月,将在CCBB-Rio返回面对面活动时重新激活. 它们在葡萄牙语中同时出现, 带有巴西标志的翻译 (英镑), 在周四和周六, 在 4:0 下午.

遗产介导的访问, 他们也在教育门户网站和面对面活动的回归中, 他们发生在星期三, 至 12 小时和星期日, 在 4:0 下午. 在这次访问中,CCBB和城市: 巴西银行文化中心和里约热内卢市公众遵循的课程将使他们了解里约热内卢CCBB的历史, 探索其架构的各个方面, 与领土和整合其空间的元素进行对话, 构成了该国重要的文化艺术遗产. 集合地点在票房.

创作场所的面对面活动被转移到虚拟环境中, 在同一天和同一时间. 每个星期六, 至 15 小时. 完整的程序和注册可在以下位置获得 www.ccbbeducativo.com/atividades-infantis.

对于儿童观众, 的工作坊 创作地点 通过创作和文化调解的艺术活动为所有观众提供体验, 促进与艺术和时事主题的联系和对话. 每个星期六, 3:0 下午的 4:0 下午, 为起 12 人, 通过网站ccbbeducativo.com事先预约. 指示性分类是免费的,并且适合超过 3 岁月. 对于此活动,每个CPF只发行一张票; 该代表最多可陪同 03 你家里的人, 用同一张票.

日 03 四月 – 故事车间

媒介阅读插图书籍的会议, 随后创建具有在手工出版物中收集的图像和文字的发明叙述.

日 10 四月 – 知识办公室

基于参与者的文化意象的叙事制作会议, 促进当地文化与展览之间的对话.

日 17 四月 – 金融教育-游戏- (CCBB里约热内卢独家)

快来参观位于里约热内卢CCBB的EspaçoConcept实验室, 玩和学习金融教育游戏, 与ColetivoÀmarginal合作创建. 该游戏带来有关货币历史的信息, 巴西金融体系, 团结经济, 当前的消费逻辑, 其他. 关于与金钱的联系方式的有趣体验, 与城市和社会上的其他人一起. 让我们玩?

日 24 四月 – 艺术办公室

材料实验练习, 旨在创造图像的艺术过程中的声音和动作.

服务:

符合第16号法令。 48.644/2021, 发表于 22 里约热内卢市游行, 的 26 三月 4 4月,巴西银行文化中心将暂停其现场活动. 虚拟编程仍然可用, 360º在线参观展览的示例, 没有网站bb.com.br/cultura.

数字行动

计划的在线访问

长短: 0h50 1 h30.

能力: 组起来 45 人, 最少 10 参与者.

免费的指示性评分-适合超过 5 岁月.

注册: www.ccbbeducativo.com/visitas

纪念日-世界自闭症意识纪念日

日 02 四月, 在星期五 14 小时

免费的指示性评分-适合超过 12 岁月

访问: 免费活动.

注册: www.ccbbeducativo.com

横性 – 大流行和自我界限: 自闭症谱系障碍的思考

和玛丽亚·路易斯·马加尔汉斯·纳格吉拉

日 01 四月, 农场, 至 19 小时

长短: 2ħ

网络研讨会形式的会议.

在天秤座可访问

空缺: 500

注册: www.ccbbeducativo.com

免费的指示性评分-适合超过 16 岁月

当地: CCBB网络和CCBB教育计划网站 – 艺术 & 教育

潜在的文化共享过程 – 音乐, 生产与本性

莉拉·梅(Com Lila May)

日 08 四月, 第四

时间: 至 14 小时

长短: 3ħ

网络研讨会形式的会议.

空缺: 200

免费的指示性评分-适合超过 16 岁月

访问: 免费活动.

注册: www.ccbbeducativo.com

横性 – 学校去博物馆: 主体与客体之间的学习经验, 科目和科目, 主题和城市 – 与GláuciaEnes

日 14 四月, 第四

时间: 至 19 小时

长短: 2ħ

网络研讨会形式的会议.

在天秤座可访问

空缺: 500

注册: www.ccbbeducativo.com

免费的指示性评分-适合超过 16 岁月

当地: CCBB网络和CCBB教育计划网站 – 艺术 & 教育

关键实验室 – 剧院批评, 创意写作

和Daniele Avila Small在一起

日 15 四月, 农场, 至 14 小时

长短: 3ħ

网络研讨会形式的会议.

空缺: 200

免费的指示性评分-适合超过 16 岁月

访问: 免费活动.

注册: www.ccbbeducativo.com

数字创作的地方 – 时间的色彩

日 16 四月, 星期五

时间: 至 10 小时 (在平台上启动)

免费的指示性评分-适合超过 3 岁月

当地: CCBB网络和CCBB教育计划网站 – 艺术 & 教育

用这个词

关于伊万·塞尔帕: 混凝土的表达-在CCBB圣保罗展出

和Daniela Bousso (SP)

日 20 四月, 第三 (在平台上启动)

免费的指示性评分-适合超过 10 岁月

当地: CCBB网络和CCBB教育计划网站 – 艺术 & 教育

访问: 免费活动

祖传多重

每场音乐会-音乐会和其他城市生物竞赛的音乐会

与卡米洛·甘(Camilo Gan)和约翰尼·赫诺(Johnny Herno)

日 23 四月, 在星期五 10 小时 (在平台上启动)

免费的指示性评分-适合超过 3 岁月

当地: CCBB网络和CCBB Educativo网站

完整的程序和注册可在以下位置获得 www.ccbbeducativo.com/visitas.

www.sympla.com.br/produtor/ccbbeducativo

面对面的活动是针对在线形式的, 在相同的日期和时间. 完整的程序和注册可在以下位置获得 www.ccbbeducativo.com/atividades-infantis.

中游 (临时和永久展览)

CCBBs里约热内卢: 周日, 星期一, 星期三和星期五, 在中午12点和下午4点. 周四和周六中午12点. 遗产参观: 周三中午12点和周日下午4点.

长短: 1ħ

面对面的能力: 6 人, 通过网站事先预约.

免费的指示性评分-适合超过 5 岁月.

*LIBRAS中的访问仅在向公众开放的CCBB上进行, 面对面.

面对面的活动 创作地点 如果CCBB不向公众开放,则可以将其转换为虚拟环境.

完整的程序和注册可在以下位置获得 www.ccbbeducativo.com/atividades-infantis.

创作地点

星期六下午3点.

长短: 1ħ

免费的指示性评分-适合超过 3 岁月

CCBBs里约热内卢 – 能力: 12 人, 通过EVENTIM平台事先预约. 对于此活动,每个CPF只发行一张票; 该代表最多可陪同 03 你家里的人, 用同一张票.

日 03 四月 – 故事车间

日 10 四月 – 知识办公室

日 17 四月 – 金融教育-游戏

日 24 四月 – 艺术办公室

巴西银行文化中心-CCBB-Rio

第一街三月, 66 – (21) 3808-2020

符合第16号法令。 48.644/2021, 发表于 22 里约热内卢市游行, 的 26 三月 4 4月,巴西银行文化中心将暂停其现场活动. 虚拟编程仍然可用, 360º在线参观展览的示例, 没有网站bb.com.br/cultura.

www.bb.com.br/cultura/ www.twitter.com/ccbb_rj/ www.facebook.com/ccbb.rj

完整的时间表: ccbbeducativo.com

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