Η MAR εγκαινιάζει την Έκθεση για την Τέχνη και την Εκπαίδευση της Adriane Constante

MAR abre Mostra sobre Arte e Educação από τον Adriane Constante

Museu de Arte do Rio – MAR abre na terça-feira (26), στις 10:00, η έκθεση “Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.” Arte e Sociedade no Brasil 2. Η παράσταση παρουσιάζει περίπου 180 peças de artistas como Adriana Varejão, Paul Bruscky, Nelson Leirner e Ivens Machado, άλλοι, σε uma abordagem transversal da relação entre arte e educação.

Από 26 Αύγουστος, o Museu de Arte do Rio – MAR apresenta ao público uma abordagem transversal da relação entre arte e educação por meio das 180 peças – pinturas, εικόνες, παροχές, βίντεο, objetos e documentos – que compõem a exposição “Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.” Arte e Sociedade no Brasil 2. Com curadoria de Paulo Herkenhoff e Janaina Melo, a mostra é dividida em quatro núcleos significativos que, apesar de tratarem de temas distintos, dialogam entre si por meio das obras expostas.

Το πρώτο μέρος, Γλώσσα, vai explorar a caligrafia como a arte de dar forma aos sinais de maneira expressiva, harmoniosa e habilidosa. A palavra e a língua serão abordadas por meio do trabalho de Daniel Santiago e Paulo Bruscky. Já o núcleo Dispositivos tratará dos instrumentos usados para fins educativos e também dos mais diversos tipos de escolas, reunindo uma série de artistas que se apropriam de elementos do universo escolar para o desenvolvimento de suas obras. Fotografias de Augusto Malta retratam o ambiente grave e comedido da década de 1930, enquanto o trabalho de Anna Bella Geiger traz a educação em tribos indígenas. Itens como borrachas, βιβλία, folhas pautadas e o quadro negro serão representados em esculturas, εικόνες, objetos e instalações de Nelson Leirner, Χοσέ Δαμασκηνό, Ivens Machado, Felipe Barbosa e Priscilla Monge, άλλοι.

Σε Teorias, a discussão será sobre a obra dos autores (Teixeira, Paulo Freire e Darcy Ribeiro) que pensam a educação e as iniciativas baseadas nesses estudos. É o caso de Jonathas de Andrade, que analisa a relação entre palavra e imagem – método de alfabetização desenvolvido por Freire – em “Educação para adultos”. A instalação “Animating education”, desenvolvida pelo coletivo inglês Aberrant Architecture para a Bienal de Arquitetura de 2012, retrata os CIEPs como o grande projeto arquitetônico para a proposta de um ensino integral e integrado.

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Fazem ainda parte do núcleo cartilhas, CDs de música e programas pedagógicos utilizados nos acampamentos do MST como o programa Sem Terrinha – Alunos dos assentamentos. O público também poderá conhecer os projetos de pesquisa e ação cultural da Fundação Casa Grande, em Nova Olinda, Στην Καίρα, e o mapeamento da produção cultural na cidade do Rio de Janeiro, desenvolvido pelos participantes do Projeto Universidade das Quebradas – programa de extensão da UFRJ.

A última parte, Κοστούμι, colocará em pauta a educação não formal, mostrando um novo tipo de relação com o ambiente escolar e com a própria ideia de ensino. O artista Jarbas Lopes fará durante a exposição uma imersão no Ginásio Experimental de Arte Visual (GEA) para propor aos alunos e professores uma série de atividades relacionadas à arte e à educação. O resultado dessa experimentação será, ao longo do período, acrescentado à mostra. Já Marilá Dardot vai convidar o público a criar mapas em uma instalação, produzindo livros que se tornam parte da exposição.

“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas”, referência a uma frase do escritor e educador Rubem Alves, ένα μέρος του έργου Arte e Sociedade no Brasil, que teve início com a exposição Το καταφύγιο και η γη e é dedicado a pensar a atuação da arte brasileira no campo da alteridade e das relações sociais. O projeto prevê a realização de uma exposição anual pelos próximos dois anos com a proposta de pensar, entre tantos outros aspectos, as diferenças, η συνύπαρξη, a troca, a escuta, a solidariedade, η εκπαίδευση, os processos de emancipação, a participação cívica e a produção de consciência.

[τιτίβισμα]

Arte no Evento:

O.M.A., 2003-2011. εγκατάσταση. Paulo Meira.
O.M.A., 2003-2011. εγκατάσταση. Paulo Meira.

Υπηρεσία MAR - Μουσείο Τέχνης του Ρίο

Υπαπαντής

Τρίτη έως Κυριακή, από τις 10:00-5:00 μ.μ..

Από 26 Αύγουστος 2014 να 11 Ιανουάριος 2015

Aberto aos sábados, Τις Κυριακές και αργίες.

Fechado às segundas-feiras.

Εισιτήρια
R $ 8 | R $ 4 (μισή τιμή).
Aceitamos pagamento em dinheiro ou cartão (Visa ή Mastercard).

Meia entrada:
Pessoas com até 21 χρόνια;
Estudantes de escolas particulares (Ensino Fundamental e Médio);
Estudantes universitários;
Pessoas com deficiência;
Servidores públicos da cidade do Rio de Janeiro.

Φιλοδώρημα:
Às terças-feiras, o MAR é gratuito para todos.

τις άλλες μέρες, gratuidade para:
Alunos da rede pública de Ensino Fundamental e Médio;
Crianças com até 5 ετών;
Pessoas com idade a partir de 60 χρόνια;
Professores da rede pública de ensino;
Funcionários de museus;
Grupos em situação de vulnerabilidade social em visita educativa;
γείτονες ΘΑΛΑΣΣΑ;
Guias de turismo.

Em todos os casos, é necessário apresentar documentação comprovativa.

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Διεύθυνση: Praça Mauá, 5 – Κέντρο

Τηλέφωνο: 21 3031-2741

Περισσότερες πληροφορίες: www.museudeartedorio.org.br

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Adriane Constante – Atendimento

adriane.constante@approach.com.br

(21) 3461-4616 - επέκταση 179

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João Veiga – Coordenação

joao.veiga@approach.com.br

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