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Museo del mañana. Fotos: Bernard Lessa.
Museo del mañana. Fotos: Bernard Lessa.

Mañana, el museo cuenta con actividades especiales para reflexionar sobre el Día Internacional de la Mujer

Institución promueve la tercera edición de las "chicas 10 años "con las discusiones sobre la presencia de las mujeres en la ciudad

¿Cuántas calles de nuestra ciudad, son bautizados por nombres femeninos? ¿Cuántos monumentos dedicados a las mujeres? Este sábado, día 7, el Museo del Mañana comienza el programa del Día Internacional de la Mujer con el proyecto "Las niñas 10 años", que, en este tema, estimule el debate "La ciudad – sustantivo femenino ", de reflexiones sobre la presencia y el lugar de la mujer en la sociedad. El programa de, movilizados por el horario 2030 propuesto por la ONU, apuesta en el poder del encuentro entre las niñas y las mujeres con el fin de estereotipos de quiebre, propor engajamento social e fomentar valores como sororidade, empatía, la identificación y la confianza.

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El proyecto promueve actividades sobre cuestiones de género, tendo como premissa a compreensão dos papéis atribuídos a homens e mulheres e como foram historicamente construídos. Las chicas van a interactuar, por ejemplo, con un rompecabezas que trae imágenes de mujeres importantes de la historia, Silveira como Nise, Tia Ciata, Cecilia Meireles, Mercedes Batista, Marielle Franco, Maria Lenk, Elza Soares, entre otras. En el extremo, Ellos asistirán a un taller para la fabricación de las señales de tráfico con los nombres de las mujeres que las han inspirado en la vida comunitaria, la escuela e incluso durante las reuniones en el museo.

Las "niñas 10 años ", que tuvo su primera edición en 2017, Es una rama del Seminario "10 niñas en la construcción de mañanas", celebrada en el Museo del Mañana, en colaboración con el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). El lema era informar del UNFPA '10 - A medida que nuestro futuro depende de esta edad las niñas decisivos, el cual muestra cómo la vida de cada niña se transforma radicalmente de 10 años, Es el resultado de un trabajo en el que 10 chicas de diferentes países fueron acompañados y supervisados – teniendo en cuenta sus universos y realidades. El resultado de esta investigación es la importancia fundamental de las políticas de promoción y protección de la inversión para las niñas, sobre todo porque este grupo de edad, que constituye un marco de la determinación de cambios y modificaciones a la realización de la agenda 2030, especialmente los ODS-5.

En sábado, día 7, de 13:30, los participantes de la primera edición del programa de devolución al museo para reflexionar sobre los avances, logros y obstáculos experimentados por ellos en sus diferentes realidades. Llamado "cuchara", este primer debate será un momento importante para exponer los primeros frutos de esta acción.

En el día 10, desde las 9 am, meninas das escolas vizinhas e parceiras do Museu participam do encontro que vai abordar questões de gênero e feminismo, puede ser el primer contacto con ellos los temas en cuestión. Por eso, esta reunión se llama "Siembra", como se trata de depositar las semillas en tierra fértil y necesariamente parte de cualquier transformación que pueda desear tener los de mañana.

En el último día, 14, de 13:30, los eventos pone frente a frente a dos generaciones de niñas, lo que hará que esta etapa una gran celebración. las niñas 2017 y las niñas 2020 Ellos sabrán reconocer y, contrastar diferentes realidades e incluso, posiblemente, diferentes sueños, sin, Sin embargo, Nunca se olvide de lo que los une: ser mujer, en toda la amplitud. Llamado "riego", esta tercera reunión se guía por las ideas de Paulo Freire para proponer la educación como un camino de dos vías, o sea, chicas en colaboración dará un nuevo impulso a sus metas y sueños.

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