דיקן ברזילאי ואוניברסיטה בארצות הברית, ד"ר. איטלו קולארס מבצע השוואה בין מערכת החינוך הברזילאית למערכת צפון אמריקה. עם זאת, יש להבין זאת לפני שמגיעים לסטנדרט שלהם, יש להבין את ההיסטוריה של האופן שבו פורמט בתי הספר כידוע.
חוזרים ליוון העתיקה, טוב לזכור שהיו בתי ספר, אך לא במודל הפורמלי של אוניברסיטאות כפי שהוא ידוע כיום. בתקופת הקהילות הכנסיות, היה כבר מבשר של חינוך מרחוק עם קריאת מכתבים אפוסטוליים לקהילות אלה. בתקופת הכוח הכנסייתי נולדו האוניברסיטאות הראשונות באירופה. ללא כנסיות לא היה לנו מושג של אוניברסיטה המוכרת כיום. בזמן הלימוד, הרבה התווכחו על תיאולוגיה ופילוסופיה בבתי ספר לימודיים.
בארצות הברית האוניברסיטה הראשונה שנוצרה הייתה אוניברסיטת הרווארד, שנולדה בשנת 1636 עם שם המכללה החדשה. Posteriormente esse nome foi mudado inspirado no Teólogo John Harvard. בינתיים, ברזיל הושבה על ידי הפורטוגלים. חינוכם של האינדיאנים התקיים עם חברת ישו בהנהגתו של אינאציו דה לויולה לקטכזה שלהם. הכמרים לימדו את ההודים בהסתייגויות.
לדברי פרופסור ד"ר. שרשראות איטלו, רק ילדי האדונים הפיאודלים הצליחו ללמוד בפורטוגל, כי בברזיל לא היו אוניברסיטאות: "כך, מי שרצה ללמוד באוניברסיטה היה צריך לנסוע לפורטוגל ולהביא כסף בשביל זה ”. עד תחילת המאה ה -19, לא היו קורסים להשכלה גבוהה בברזיל. "המדינה הייתה מושבה פורטוגזית ואסורים על סיום לימודים בשטחי ברזיל. מי שהייתה לו ההזדמנות הכלכלית הלך ללמוד באוניברסיטאות המסורתיות כבר בפורטוגל, בעיקר לאוניברסיטת קוימברה, הפורטוגזי העתיק ביותר, נוסד בשנת 1290 ”, פרטים.
הגעתם של הפורטוגלים לברזיל מחוללת יצירת בתי ספר
הגעת משפחת המלוכה הפורטוגזית לברזיל היא אבן דרך חשובה עבור המדינה להתחיל לכתוב את ההיסטוריה שלה בהשכלה הגבוהה. בית המשפט נחת בברזיל 22 ינואר 1808. באותה שנה, שני בתי הספר הראשונים לרפואה ברזילאית קמו. כפי שמפרט ד"ר. איטאלו, "לא חודש לאחר הגעתו של דום ז'ואאו השישי, ele assinou o documento para a criação da Escola de Cirurgia da Bahia, בתוך 18 בפברואר, בסאלבדור. מיד אחר כך, בתוך 2 אפריל, צו אחר יצר את בית הספר האנטומי, כירורגית ורפואית של ריו דה ז'ניירו, ששכן בבית החולים דה מיסריקורדיה ".
שים לב ש, למרות הדעות הקדומות לחינוך מרחוק, EAD העלה קורסים להסמכה מקצועית בברזיל. ד"ר. איטלו מציין כי "תאריך הרישום המרוחק ביותר 1904, עם פרסומת בסיווג Jornal do Brasil לקורס הקלדה (להשתמש במכונות כתיבה) בדואר. מאוחר יותר, עם יצירת הרדיו והטלוויזיה, יושמו משאבים חדשים באופנה זו, שתהווה תחילתו של חינוך אלקטרוני.. יש לזכור כי EAD נולד באירופה. הוא נסע לארצות הברית עד 1904 לברזיל. לשניהם היה השכלה מתקדמת יותר מאשר השכלה ברזילאית ”, מסביר.
שינויים לאחר הקמת ה- MEC
סקרנות, חשבון ד"ר. איטאלו: "MEC נולד רק בשנת 14 נובמבר 1930. פירוש הדבר שלא היה דבר כזה להסדיר את החינוך הברזילאי ". לאחר יצירת זה, ההסכמים בין MEC ל- USAID התקיימו שיושמו בברזיל על פי החוק 5.540/68. "הם ניהלו משא ומתן בסתר והפכו לציבוריים רק בנובמבר 1966 לאחר לחץ פוליטי ופופולרי עז. הוקם בין משרד החינוך (MEC) לעשות ברזיל והסוכנות לפיתוח בינלאומי של ארצות הברית (אתה אמרת, בראשי התיבות באנגלית) לבצע רפורמה בחינוך הברזילאי על פי תקנים שהטילה ארה"ב. למרות הדיון הרחב הקודם בנושא חינוך, התחיל עדיין ב 1961, רפורמות אלה יושמו על ידי הצבא במהלך המשטר הצבאי בשנת 1964 "., מסנתז את המורה.
הרפורמה הגלויה ביותר התרחשה בשינוי שם הקורסים. הקורסים היסודיים הישנים (5 שנים) ג'ינאסיאל (4 שנים) אוחדו ושמם שונה לכיתה א ', אורך שמונה שנים. הקורס המדעי הישן אוחד עם הקלאסי והחל להיקרא תיכון, באורך שלוש שנים. קורס האוניברסיטה החל להיקרא תואר שלישי. רפורמה זו ביטלה שנת לימודים, מה שהופך את ברזיל רק 11 רמות עד לסיום בית הספר התיכון, בעוד שלמדינות אירופה וקנדה יש מינימום של 12 רמות. הפרופסור נזכר כי "כך הדיכוי יצר אופוזיציה אלימה שהובלה על ידי מגזרים שונים נגד הסכמי MEC-USAID, מה משך את תשומת לב דעת הקהל העולמית. מוחזק, הממשלה הצבאית יצרה בסופו של דבר 1968 קבוצת לימוד המופקדת על הרפורמה בהצעה ברזילאית ". סֵמֶל, "לצערי ההסכם הופר", המנטה.
ד"ר. איטלו מדגיש כי עם הקרע הזה חשוב לנתח את שלוש מערכות החינוך העיקריות: צָרְפָתִית, אמריקאי וגרמני. "מנתח את הרצף, אולם ארצות הברית השפיעה על החינוך הברזילאי, המודל השולט בברזיל הוא מערכת החינוך הצרפתית. מערכת זו כדי להיות ברורה יש 3 עמודים: הגשה למדינה, כשירות העבודה לעבוד באותה מדינה והשכלה היא העיקרית המתבצעת ללא קשר למחקר. אפילו אוניברסיטאות שטענו שהתאהבו במערכת החינוך הגרמנית (הוראה ומחקר הולכים יחד אדישים לאינטרסים של המדינה) כיום המציאות אינה הכוונה הראשונית ”, להשלים. Na América a ênfase se dá na criação de conhecimento onde todos os alunos participam e podem expor suas ideias. "אנחנו ארצות הברית, על התלמיד להתגבר על ביישנותו ולהביע את עצמו ", חשבון ד"ר. איטאלו.
הבדלים בין המערכת הברזילאית לצפון אמריקה
בסמינרים פנים אל פנים אין כל כך הרבה השתתפות סטודנטים, אולם בקבוצות הדיון ההשתתפות בכך היא קבועה. "בעוד הסטודנטים פאסיביים יותר בברזיל, התלמידים חייבים להיות פעילים מאוד בחינוך האמריקאי. השיעורים פנים אל פנים קצרים יותר, אך יש יותר משרות וביקוש לייצור טכני על ידי האוניברסיטה כלפי הסטודנט. במהלך התוכנית כולה, על התלמיד לכתוב טקסטים אקדמיים, סקירות וסיכומים של כל אחד מהנושאים שנלקחו כדי שתוכלו להשלים את תוכנית הלימודים. ", לְהַשְׁווֹת.
יתר על כן, ד"ר. איטלו מהרהר כי "בברזיל רוב הנושאים הם חובה. בארצות הברית יש חובה ובחירה. הרשת באמריקה פתוחה וגמישה. אתה יכול ללמוד באותה כיתה בה נוכחים סטודנטים מקורסים שונים ".
פרט חשוב נוסף הוא כי "בארצות הברית, אוניברסיטאות פועלות באוטונומיה רבה, בכפוף רק לנורמות סטטוטוריות. הם קשורים לגופי הרגולציה של החינוך (מחלקות חינוך של כל מדינה) לא על ידי הטלה, אך ברצון מלבד לעשות את אותו הדבר עם סוכנויות מוסמכות. אלה נולדו הרבה יותר מאוחר מלידת האוניברסיטאות הראשונות ”.
שיטת החינוך מרחוק שימשה בימי קדם בארצות הברית ובאירופה. סֵמֶל, ד"ר. איטאלו נזכר כי "כך שהמתודולוגיה של למידה עצמית שכיחה למדי. Isso evolui mais ainda com a disseminação da internet arrobando as portas de vez para a educação eletrônica. Os Estados Unidos hoje ocupam a quinta melhor educação do planeta enquanto o Brasil está muito aquém do ideal”.
ניתוח מה ניתן היה לעשות
מול כל כך הרבה הבדלים בין החינוך הברזילאי לאמריקני, ד"ר. איטלו קולארס חושב שברזיל שברה את ההסכם עם USAID מוקדם מדי: "ברזיל צריכה ללמוד מאמריקה. רק מאתיים שנה אחרי ארצות הברית היה לברזיל בית ספר ראשון. יתר על כן, ברזיל שמה דגש רב על הכשרת עובדים למדינה ובשל כך מעטים החוקרים, עובדים רבים ומעטים עובדים וכך נוצר רמה גבוהה של אבטלה במדינה הטרופית. זה מייצר אנשים מוכשרים פחות ופחות וזה גורם לנו להיות רעים יותר ויותר לחינוך. שותפות שוב עם ארצות הברית תתאים מאוד לקידום החינוך. כמו כן אוטונומיה רבה יותר לאוניברסיטאות בברזיל, בנוסף לרפורמה מוחלטת בחקיקת החינוך הברזילאית ", קצוות.
