#OcupaBibliotecaMAR: Questo martedì, 10, Rio Art Museum promuove una serie di attività a progetti di lancio e pubblicazioni sviluppate 2019

Martedì, 10 Dicembre,
10h a 19:00
Ingresso libero

Martedì prossimo, 10 Dicembre, Rio Art Museum Biblioteca, sotto la gestione di Odeon Institute, Sarà occupata da una serie di attività che segnano l'avvio di progetti e libri sviluppati 2019 la Scuola di Look. Tra di loro c'è il Centro Tecnologico di progetti SEA Assistive – NETC_a, integrato dai ricercatori, artisti, educatori e curatori, concentrandosi sull'accessibilità. Sviluppato con il sostegno finanziario BNDES, da metodologie sperimentali, Questi progetti mirano a produrre esperienze innovative ed entusiasmanti nel campo delle tecnologie assistive.

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Il libro "I dispositivi artistiche e pedagogiche" uscirà con una ruota conversazione mediata da educatori provenienti da vari musei e centri culturali e le attivazioni con i dispositivi negli spazi SEA. Dopo la conversazione, educatori MAR svolgono attività e gli interventi dentro e fuori la sala espositiva utilizzando i dispositivi concentrati sul libro.

Già la pubblicazione digitale "Mario Pedrosa corrente" sarà oggetto di discussione in una tavola rotonda integrata da autori e organizzatori. Ci sarà anche la distribuzione del libro "Mario Pedrosa: testi primari”, pubblicato da MoMA di 2016.

#OcupaBibliotecaMAR tutta la programmazione sarà libero e gratuito per tutte le età.

Programma completo:

  • 10h a 13:00 – lancio del libro di istruzione dispositivi artistici

Parla mediazione oggetti ruote + L'attivazione dei dispositivi a mostre e spazi di circolazione.

Informazioni sul libro

Risultato della ricerca collettiva sulle pratiche educative della Scuola sguardo, concentrandosi sulla mediazione oggetti sviluppato dagli educatori SEA, a publicação visa compartilhar os processos de pesquisa e elaboração dos dispositivos, e dividendo usi di relazioni sulle esperienze e gli stanziamenti per il diverso museo pubblico. Presenta un modo senza precedenti il ​​riflesso di educatori sul loro processo di lavoro e include immagini e testi degli organizzatori anche. In occasione verranno distribuiti 100 copie del libro in ordine di arrivo.

cerchio conversazione + Attivazione dei dispositivi

oggetti di mediazione sono sviluppati in diversi formati, per vari scopi, e sono utilizzati in diversi contesti: scuole, musei, spazi culturali, nei processi culturali, clinica ed educativo. Gli obiettivi della ruota conversazione per esplorare l'universo di possibilità dal discorso di educatori provenienti da diversi musei e spazi culturali della città. Dopo la conversazione, per tutto il pomeriggio, gli educatori MAR condurranno attività didattiche ed interventi dentro e fuori la sala espositiva utilizzando i dispositivi concentrati sul libro.

Partecipanti
André Vargas – Rio Museo d'Arte Educator

Bruno Ribeiro – Educatore Museo Storico
Diego Xavier - Museo Educatore di domani
Priscilla Souza – Rio Museo d'Arte Educator

Mediazione
Izabela Pucu, Natalie Nichols e Rafael Zacca – organizzatori

L'attivazione di insegnare dispositivi artistici

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14h – 15h30 – "Mulambo – Tutte le nostre " |riordino proibito, con Maria Rita Valentino e Wesley Ribeiro
14h – 15h30 – "Ragno (ragno), Louise Bourgeois al Itaú Cultural Collection " | strana coppia, com Fernando Porto e Gabriela Cyrne
15h30 – 17h – trampolo | Museo di My House, com Edmilson Gomes e Davi Benaion
15h30 – 17h – "Rio dos Navegantes" | Mimaxarabu, com Patrícia Chaves e Lia Soares
15h – 16h30 – "Carta di Pardo" | Azione per Maxwell Alexander, André Vargas e Georges Marques

  • 14h às 17h – Lancio del Centro Sperimentale di progetto Tecnologie Assistive – Netec_a

Il Centro Sperimentale di tecnologie assistive – obiettivi Netec_a di proporre esperienze artistiche e didattiche che ampliano le possibilità di inclusione delle persone con disabilità e le persone sorde al museo, al fine di favorire la loro integrazione nei settori della cultura e la socialità in generale. Sviluppato da due residenze costruite da ricercatori, artisti, educatori e curatori, concentrandosi sul dell'accessibilità, il Centro ha sviluppato nuovi modelli tattili, Contenuti in descrizioni audio e audio, Contenuti più Pounds Video, da metodologie sperimentali finalizzati alla produzione di esperienze innovative ed entusiasmanti nel campo delle tecnologie assistive. progetto pilota sponsorizzato dal BNDES, Le azioni principali includono la formazione in materia di accessibilità per le squadre SEA, Sterline e, naturalmente, aperto anche al pubblico eterogeneo. Ci sarà la presentazione di progetti da parte dei membri di base, le visite pure mediati in cui il pubblico può sperimentare il contenuto sviluppato da gruppi.

  • 1415:30 h – Presentazione Tavola rotonda di progetti

Partecipanti
Ana Fatima Berquó - Scrittore

Carlos Mayrink - Annunciatore
Cida Milk - Consultant
Emanuel de Jesus – artista multimediale
Georgea Rodrigues – Audiodescritora
Guilherme Marins – Rio Museo d'Arte Educator
Jonas Fernandes – consulente
Valkyrie Ribeiro – Linguistica ricercatore
Daniel Monteiro – collega performer
Felipe Miguel – collega performer

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Mediazione
Thyago Correa – SEA educatore e coordinatore del Netec_a

  • 15h30 alle 17h – Visite mediati educatori con SEA

Mediata contenuti in sterline – Juliana Pavan e Luiza de Negreiros

I modelli tattili e audio descrizione del contenuto – Guilherme Marins de Mattos e Kas

  • 17h a 19:00 – Lancio Tavola rotonda di e-book Mario Pedrosa corrente (AS, 2019) + distribuzione del libro Mario Pedrosa: testi primari (MoMA, 2016)

Discussione con del libro gli autori debito Mario Pedrosa corrente, condotto dalla Scuola Guardate la prima metà del 2019. Il corso ha avuto la partecipazione di importanti ricercatori brasiliani e stranieri e ha portato a un documento senza precedenti, oltre 500 pagine, dando a vedere il lavoro critico, Trustees, docenti e ricercatori per discutere l'eredità di questo autore e il suo attuale. E 'diviso in tre sessioni: Politica e arte – traiettoria e formazione intellettuale di Mario Pedrosa; critica la modernità – un altro progetto per il moderno Brasile; museo immaginazione e postmodernità, così come il corso. Ha testi Quito Pedrosa, ARACY Amaral, Dainis Karepovs, Marcelo Ribeiro, Tarcila Ant, Glaucia Villas Boas, Catherine Bompuis, Martha D'Angelo, William Wisnik, Izabela Pucu, Sabrina Parracho, Claudia Zaldivar, Patricia Correa e Pollyanna Quintella. Sarà distribuito gratuitamente attraverso digitale e può essere scaricato sul sito SEA. Ci sarà anche la distribuzione del libro "Mario Pedrosa: testi primari”, pubblicato da MoMA di 2016.

Partecipanti
Catherine Bompuis

Glória Ferreira
Martha D'Angelo
Patricia Correa
Pollyana Quintella
Tarcila Ant

Mediazione
Glaucia Villas Boas, Izabela Pucu e Quito Pedrosa (organizzatori)

Il Museo d'Arte di Rio - SEA

Un'iniziativa di Prefeitura do Rio in collaborazione con Fundação Roberto Marinho, il mare ha attività che coinvolgono la raccolta, registrazione, ricerca, la conservazione e la restituzione dei beni culturali per la comunità. Supporto proattivo istruzione e cultura dello spazio, il museo è nato con una scuola - Look Scuola -, la cui proposta è museologico innovativo: favorire lo sviluppo di un programma educativo di riferimento per le azioni in Brasile e all'estero, che unisce arte ed educazione dal programma curatoriale che guida l'ente.

Il mare è gestito dall'Odeon, un'organizzazione sociale della cultura. Il museo ha il Gruppo Globe come maintainer, l'Equinor come master sponsor, Bradesco Seguros come sponsor, BNDES come finanziatore e Rede D'Or St. Louis come un sostenitore di mostre e Itaú come sostenitore attraverso la Legge federale sugli incentivi culturali.

La Scuola del look è patrocinato dal Comune di Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Cultura, DATAPREV, TNA, Grupo In Press e BNY Mellon, attraverso la Legge Comunale di incentivazione alla cultura - ISS Act e Machado Meyer Avvocati Via Legge federale sugli incentivi culturali. Il mare ha anche il sostegno del Governo dello Stato di Rio de Janeiro e la realizzazione del Ministero della Cittadinanza e il governo federale del Brasile, dalla legge federale per la promozione della cultura.

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