Σπίτι / Τέχνη / VIII Το Ταξίδι της Εκπαίδευσης και των Εθνικών-Φυλετικών Σχέσεων του Μουσείου Τέχνης του Ρίο ξεκινά την ημέρα 23 Νοέμβριος
Ερμηνευτής Uýra. Φωτογραφίες: Ricardo Oliveira.
Ερμηνευτής Uýra. Φωτογραφίες: Ricardo Oliveira.

VIII Το Ταξίδι της Εκπαίδευσης και των Εθνικών-Φυλετικών Σχέσεων του Μουσείου Τέχνης του Ρίο ξεκινά την ημέρα 23 Νοέμβριος

καθηγητές, εκπαιδευτικοί και ερευνητές θα ανταλλάξουν εμπειρίες και προβληματισμούς για το πώς η τέχνη και ο πολιτισμός μπορούν να συμβάλουν στην οικοδόμηση μιας αντιρατσιστικής εκπαίδευσης και κοινωνίας, περιεκτικός, πληθυντικός και δημοκρατικός

Το Μουσείο Τέχνης του Ρίο – ΣΤΗ ΘΆΛΑΣΣΑ, υπό την διεύθυνση του Ωδείου Ινστιτούτο, προωθεί το VIII Ημέρα Εκπαίδευσης και Εθνικών-Φυλετικών Σχέσεων μεταξύ των ημερών 23 και 25 Νοέμβριος. Κατασκευασμένο από τότε 2013 μαλλιά MAR, η εκδήλωση σε αυτήν την έκδοση θα είναι εντελώς διαδικτυακή, μεταδώστε ζωντανά στο κανάλι YouTube του μουσείου. Το σεμινάριο στοχεύει στην ανταλλαγή εμπειριών και προβληματισμών σχετικά με το πώς η τέχνη και ο πολιτισμός μπορούν να συμβάλουν στην οικοδόμηση μιας αντιρατσιστικής εκπαίδευσης και κοινωνίας, περιεκτικός, πληθυντικός και δημοκρατικός.

Διαφήμιση: Banner Λουίζ Κάρλος ντε Αντράντε Λίμα

Η όγδοη έκδοση του σεμιναρίου θα συγκεντρώσει μια ισχυρή ομάδα για τους πίνακες συζήτησης, συνέδρια, εργαστήρια και επιδόσεις. Μεταξύ των συμμετεχόντων του τρέχοντος έτους, είναι ονόματα όπως ο επικεφαλής επιμελητής, Marcelo Campos, και ο συντονιστής της εκπαίδευσης, Hugo Oliveira, και τα δύο από τη SEA. Συμμετέχει επίσης ο ιδρυτής του Afrofunk Rio, Τάισα Ματσάντο, οι δάσκαλοι Janaína Corenza, Naine Terena και Renato Noguera, παιδαγωγός και συγγραφέας Kiusam de Oliveira, μεταξύ άλλων ονόματα.

Το Ταξίδι της Εκπαίδευσης και των Εθνικών-Φυλετικών Σχέσεων του MAR είναι μια δράση του Προγράμματος Εκπαίδευσης και Επέκτασης του Πανεπιστημίου, αυτό είναι μέρος του προγράμματος Escola do Olhar αφιερωμένο στον μήνα της Μαύρης Συνείδησης. Αποτελείται από εργαστήρια, ερευνητική παρουσίαση, έργα και εργασίες που βρίσκονται σε εξέλιξη ή έχουν ήδη πραγματοποιηθεί σε σχολικούς και μη σχολικούς εκπαιδευτικούς χώρους. Η συνάντηση έχει συνέδρια, εργαστήρια, μίνι μαθήματα και τραπέζια συζήτησης με καλεσμένους που κάνουν διάλογο με τους τομείς της εκπαίδευσης, Πολιτισμός, τέχνη, λογοτεχνία, για τα ανθρώπινα δικαιώματα, Αφρο-βραζιλιάνικο πολιτισμό και αφρικανική ιστορία.

ΠΛΗΡΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ:

>> Δευτέρα, 23 Νοέμβριος

– 10h – Εναρκτήρια ομιλία με τον συντονιστή εκπαίδευσης MAR, Hugo Oliveira

– 10h10 -10h30Διάδοση της εμπειρίας παραγωγής e-book του Συνεδρίου VII για την Εκπαίδευση και τις Εθνικές-Φυλετικές Σχέσεις (2019), με τη Νατάλια Νίκολς

Έναρξη του βιβλίου VII Jornada, που πραγματοποιήθηκε στο 2019, συγκεντρώνοντας τα περιεχόμενα και τα θέματα που αποτέλεσαν τη συνάντηση.

– 10H30 στις 12:00 – Έναρξη διάλεξης: «Το σώμα ως σπίτι», με την Taisa Machado και την Uýra Sodoma / Η διαμεσολάβηση: Marcelo Campos

Ο πρώτος πίνακας της VIII Ημέρας Εκπαίδευσης και Εθνικών-Φυλετικών Σχέσεων θα φέρει κοντά τους καλλιτέχνες Taisa Machado και Uýra Sodoma, υπό τη διαμεσολάβηση του επικεφαλής επιμελητή του MAR, Marcelo Campos, να επανεξετάσουμε το σώμα και να αντιστρέψουμε τα τραύματα της αποικιοκρατίας, στην κατανόηση του σπιτιού ως αυτό που μας επηρεάζει στην πνευματική σχέση και στις περιοχές που διασχίζουμε. Πώς η αποικιοκρατική και αντιρατσιστική εκπαίδευση και πρακτικές βρίσκονται στην κατοικία του σώματος? Αυτό που επηρεάζει μπορεί η φαβέλα και το δάσος να μας διδάξουν για τα μονοπάτια μιας χειραφετητικής εκπαίδευσης?

– 1415:30 ώρες – Εργαστήριο «Ομιλίες Corpo» με τους εκπαιδευτικούς του MAR Fernando Porto και τη Mariana Gon

Σήμερα λέγονται πολλά για τον αποαποικιακό χώρο, σκέψεις, χωρίς πρώτα να σκεφτόμαστε να αποικιώνουμε το σώμα μας, προβληματιστούν σχετικά με τις δυνάμεις τους, απολαύσεις και πόνους. Είμαστε αποικισμένοι μέσω σωμάτων, συνοψίζεται από σύγχρονες ανησυχίες, νέες ασθένειες και υποδουλώσεις. Τότε, ως σώμα που μεταφέρει τόσες πολλές ιστορίες, συναντήσεις και τόπους, εκφράζει και επικοινωνεί με δημιουργικό και αφοσιωμένο τρόπο? και σήμερα, κανένα πανδημικό πλαίσιο, όταν πρέπει να μείνουμε στο σπίτι κοινωνικά χώρια, ποια είναι η σχέση μας με το σπίτι και πώς μπορούμε να κάνουμε αυτό το χώρο ένα φιλόξενο μέρος, δημιουργική και παιχνιδιάρικη?

Μέσα από θεατρικές ασκήσεις, θα ερευνήσουμε τις ποιητικές δυνάμεις του σώματος και του σπιτιού, τι σώμα και σπίτι πρέπει να μας διδάξουν και πώς μπορούμε να τα αρθρώσουμε σε ένα παιχνιδιάρικο παιχνίδι, δημιουργική και γραφική, χρησιμοποιώντας τους χώρους και τα αντικείμενά τους για να δημιουργήσουν ερμηνείες έργων από τη Συλλογή MAR.

Επιγραφές: www.sympla.com.br/oficina-corpo-fala__1048115

– 16h έως 5:00 μ.μ. – Παράσταση «Να υπηρετώ ή να πεθαίνω», με τον Raphael Cruz

Σύνοψη: Σε αυτήν την παράσταση, Ο Κρουζ αναλαμβάνει το ρόλο του μισθωτού φορώντας το κοστούμι του. Αφού εμποδίστηκε να πάει εις βάρος από ένα απρόβλεπτο γεγονός, αναγκάζεται αυτόματα να ανταλλάξει την υπηρεσία του με μια υπηρέτρια τσαγιού για να κάνει χώρο για απαιτητικούς επισκέπτες.

>> Τρίτη, 24 Νοέμβριος

10h έως τις 12:00 – 5 επικοινωνιακοί (15 κάθε λεπτό παρουσίασης)

TERRITÓRIOS E ESPAÇOS CULTURAIS

Cultivar-seNiara do Sol e Geancarlos Barbosa

– Από αφρικανικές αυτοκρατορίες στο Ρίο ντε Τζανέιρο: παιχνιδιάρικες αντανακλάσεις – Maria Rita Valentim e Gabriela Cyrne

– Βαλόνγκο, Προβλήτα Ιδεών: μια εμπειρία εκπαίδευσης κληρονομιάς σε μια αντιρατσιστική προοπτική – Jéssica Hipólito και Luís Araújo

– Χέρια που μιλούν και κεντήματα – διδασκαλία αφρο-βραζιλιάνικου πολιτισμού στους κωφούς μέσω κέντημα – Elaine Jansen Pereira

– Χαρτογραφίες και αφηγήσεις της μαύρης παρουσίας στην πόλη – Gabriela Leandro Pereira. Co-Autoras: Thalia Santos Silva; Sofia de Carvalho Costa e Lima

13στις 2:30 μ.μ. – 4 επικοινωνιακοί (15 κάθε λεπτό παρουσίασης)

MULTIDISCIPLINARIDADES E COMUNIDADE ESCOLAR

– Όποιος λέει μια ιστορία αυξάνει μια γωνία: αποσταθεροποιώντας ρατσιστικά πρότυπα ομορφιάς – Érika Coachman, Gilberto Da Hora, Izabelle Fernandes, Μαρία Άλις Σένα, Σίλβια Βελάσκο, Maksin Oliveira (ΚΓΠ-UFRJ)

NeabSankofa no mar: πρωταγωνισμός της μαύρης νεολαίας – Janete Santos Ribeiro, Λάρισα Λόπες Κάντιδο

Afropop – Cultura e Resistência – A experiência de uma disciplina eletiva na implementação da Lei 10.639/03 στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών – Karla Monteiro Paranhos

– Εργασία στην Αφρική στην παιδική ηλικία: προκλήσεις και προοπτικές – Λουίζα Μαντέλα Σίλβα Σοάρες

14h30 έως 16h – 4 επικοινωνιακοί (15 κάθε λεπτό παρουσίασης)

ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΕΣ

– Μαυρίστε το φανταστικό: μια πρόταση για λογοτεχνική παρέμβαση στην οικοδόμηση της αυτοεκτίμησης ενός μαύρου μαθητή – Heloisa de Souza.

– Εκπαίδευση για εθνο-φυλετικές σχέσεις: εμπειρίες στη διδασκαλία της τέχνης – Wendel Salvador Santos, Pablo Enrique Abraham Zunino

– Passinho brabo: ξεπερνώντας τις πανδημικές προκλήσεις μέσω της μνήμης στη σειρά του Manguinhos – Marco Aurélio da Conceição Correa

Núcleo de Estudos e Extensão em Grafia e Herança Africana – NEGHA UFRJ – Brenda Mel Cosmo De Castro, Dandara Augusto Dos Santos e Gabrielle Braz Santos Brandão

16h10 έως 18h – "Εκπαίδευση, μέσα ενημέρωσης και πρακτικές για την καταπολέμηση του ρατσισμού », με τον Renato Noguera – UFRRJ, Janaína de Azevedo CorenzaIFRJ e Naine Terena PUC/SP Mediação: Hugo Oliveira

Ο δεύτερος πίνακας της VIII ημέρας εκπαίδευσης και εθνοτικών φυλετικών σχέσεων δέχεται τους καθηγητές Renato Noguera (UFRRJ), Janaína de Azevedo Corenza (IFRJ) e Naine Terena (PUC-SP) να συζητήσουμε για την εκπαίδευση, μέσα ενημέρωσης και πρακτικές για την καταπολέμηση του ρατσισμού. Το πάνελ, υπό τη διαμεσολάβηση του συντονιστή εκπαίδευσης MAR, Hugo Oliveira, θα εξετάσει τις εμπειρίες που ζούσαν σε σχολικούς και μη σχολικούς χώρους με δασκάλους που ασχολούνται με φυλετικά ζητήματα από την έρευνά τους στον τομέα της εκπαίδευσης, φιλοσοφία και εγκάρσιες περιοχές, καθώς και τη χρήση τεχνολογικών συσκευών στους τομείς της εκπαίδευσης για να συζητηθούν οι ιδιαιτερότητες των προκλήσεων για την εφαρμογή των νόμων 10.639 και 11.645 στην υπέρβαση του ρατσισμού.

>> Τετάρτη, 25 Νοέμβριος

– 10h-1:00 μ.μ. – Γραφείο "κουδούνια, θεωρητικός του μέλλοντος: οι προοπτικές της σκέψης σας », με τη Λουάνα Λούνα (IFRJ), Vinícius da Silva (IFRJ) και Matheus Ivan (UFAL)

Σε αυτό το εργαστήριο, οι εκπαιδευτικοί θα απευθυνθούν, με πανοραμικό τρόπο και έκθεση, τα κύρια ζητήματα και τις επιστημολογικές μεθοδολογίες της σκέψης των αγκιστριών - σημαντικός κριτικός θεωρητικός, μαύρη φεμινίστρια και σύγχρονη αμερικανική στοχαστής. Εξετάζοντας θέματα όπως η κριτική παιδαγωγική, φεμινιστική θεωρία, θεωρία υποκειμενικότητας και ηθική αγάπης, Οι υποστηρικτές επιδιώκουν να δημιουργήσουν τις γέφυρες και τα όρια της σκέψης των αγκιστριών και γιατί ο συγγραφέας πρέπει να διαβαστεί και να κατανοηθεί με όρους.

Επιγραφές: www.sympla.com.br/bell-hooks-uma-teorica-do-porvir-oficina-sobre-as-perspectivas-de-seu-pensamento__1047854

– 14h-4:00 μ.μ. – Εργαστήριο «Το μαύρο σώμα», με τη Valéria Monã

Εργαστήριο μετάδοσης και δημιουργίας με βάση την εκπροσώπηση του Yabás. Πρακτικός, μεγαλύτερος στόχος είναι να μοιραστούν τις διαδικασίες πειραματισμού σώματος, ενθαρρύνοντας τη δημιουργία χορού με βάση τη συνάντηση μεταξύ των σωματοτήτων τους, τις ταυτότητές τους, καταγωγή και το λεξιλόγιο χορού της αφρο-βραζιλιάνικης παράδοσης.

Επιγραφές: www.sympla.com.br/oficina-o-corpo-negro–com-valeria-mona__1048037

– 16h για να 6:00 μ.μ. – Γραφείο "Afrofuturismo", με την Morena Mariah

Ο αφροτουρισμός αντανακλά ουσιαστικά την ύπαρξη ενός μέλλοντος όπου ζουν οι μαύροι. Ωστόσο, υπάρχουν ερωτήσεις σχετικά με αυτήν την ύπαρξη: που ουτοπίες μας οδηγούν στο μέλλον? Ποιες μυθοπλασίες καθοδηγούν την ανθρωπότητα? Μέσα από μια ματιά στην κοινωνική ιστορία των μέσων μαζικής ενημέρωσης, το εργαστήριο προτείνει προβληματισμούς σχετικά με το ρόλο των μυθοπλασιών στην κατασκευή του μέλλοντος στο διάλογο με την εκπαίδευση ως βασικό εργαλείο για τη μεταμόρφωση.

Επιγραφές: www.sympla.com.br/oficina-afrofuturismocom-morena-mariah__1051776

– 18h10 έως 19h10 – Τελικό συνέδριο “Οικολογική προγονική παιδαγωγική και εμείς: στη ρευστότητα του θαλασσινού νερού ό, τι είναι, ό, τι ήταν και ό, τι θα ήταν”, με τον Kiusam de Oliveira

Το Μουσείο Τέχνης του ποταμού-θάλασσα

Μια πρωτοβουλία της πόλης του Ρίο ντε Τζανέιρο με το Ίδρυμα Roberto Marinho, το Μουσείο Τέχνης Ρίο διοικείται από το Ινστιτούτο Odeon, μια κοινωνική οργάνωση Πολιτισμού και έχει τον Grupo Globo ως συντηρητή, Ο Equinor ως κύριος χορηγός και ο IRB Brasil RE και ο Bradesco Seguros ως χορηγοί μέσω του ομοσπονδιακού νόμου κινήτρων πολιτισμού.

Το Escola do Olhar χρηματοδοτείται από την Itaú και υποστηρίζεται από τους Icatu Seguros και Machado Meyer Advogados μέσω του ομοσπονδιακού νόμου κινήτρων για τον πολιτισμό. Μέσω του νόμου κινήτρων δημοτικού πολιτισμού - νόμου ISS, χρηματοδοτείται επίσης από την HIG Capital, RIOgaleão και JSL. Η Vale υποστηρίζει την έκθεση «Casa Carioca» μέσω του ομοσπονδιακού νόμου κινήτρων πολιτισμού.

Η MAR έχει επίσης την υποστήριξη της κυβέρνησης του κράτους του Ρίο ντε Τζανέιρο και του Υπουργείου Ιθαγένειας και της Ομοσπονδιακής Κυβέρνησης της Βραζιλίας, μέσα από τον ομοσπονδιακό νόμο της κίνητρο για τον πολιτισμό.

Αφήνω μια απάντηση

Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας δεν θα δημοσιευθεί. Υποχρεωτικά πεδία επισημαίνονται *

*